2024年12月30日，在位于寶雞市渭濱區(qū)的陜西六環(huán)智能裝備科技有限公司，畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計師黃菲正在和團隊討論產(chǎn)品設(shè)計方案。盡管工作年限不長，但她已經(jīng)獲得3項實用新型專利。

“這多虧了校企合作的好機制。大學(xué)期間，我就在這里實習(xí)，對崗位有了一定了解，畢業(yè)后就留了下來。希望我能盡早成為一名優(yōu)秀的工程師?！秉S菲說。

渭濱區(qū)堅持黨管人才原則，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷探索以校企合作、產(chǎn)教融合為核心的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“訂單式”技術(shù)人才，推動產(chǎn)業(yè)與人才“雙向奔赴”，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展賦能。

“為加強校企雙方合作，渭濱區(qū)先后組織140余名大學(xué)畢業(yè)生赴企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，打造有特色、有水平、有效益的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。目前，渭濱區(qū)15家企業(yè)與市內(nèi)職業(yè)技能院校建立了合作機制，為產(chǎn)學(xué)研深度融合發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)?！蔽紴I區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長李鵬說。

近年來，渭濱區(qū)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次赴寶雞文理學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校，深入挖掘院校的資源優(yōu)勢，圍繞渭濱區(qū)重點產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，推動校企雙方在專業(yè)設(shè)置、課程研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行精準(zhǔn)對接，形成了政校企“三位一體”互動發(fā)展新局面。

“在‘訂單式’人才培養(yǎng)方面，我們根據(jù)寶雞市產(chǎn)業(yè)方向，主動調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案，與秦川機床、陜西烽火、陜西凌云等企業(yè)合作開展實習(xí)實訓(xùn)，培養(yǎng)定向人才，累計為渭濱區(qū)輸送1200余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才?！标兾鳈C電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作處處長白娟娟說。

為培養(yǎng)機床工具、軌道交通、石油裝備等六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和傳感器、機器人、數(shù)字經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型高技能人才，渭濱區(qū)鼓勵院校將人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求相結(jié)合，不斷探索政校企技能人才開發(fā)培養(yǎng)新模式。

“技能人才短缺是困擾企業(yè)的一個現(xiàn)實問題。對企業(yè)來說，社會招聘的技術(shù)工人素質(zhì)參差不齊，與崗位高度適配的人才可遇不可求?！唵问健瞬排囵B(yǎng)模式很大程度上解決了這一用工難題，實現(xiàn)了校企雙贏。”寶雞市廣匯機械有限公司總經(jīng)理王絕音說。

渭濱區(qū)還常態(tài)化開展技能大師進(jìn)校園和專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)活動，通過“師帶徒·匠帶兵”的形式結(jié)對互促，推動教學(xué)實戰(zhàn)化。

李鵬介紹，渭濱區(qū)持續(xù)加大實踐教學(xué)力度，形成了產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人機制，市域內(nèi)的大中專院校每年選派學(xué)生入企實訓(xùn)，將課堂搬進(jìn)車間，實現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)與崗位實踐無縫銜接，探索出“校內(nèi)學(xué)習(xí)+校外實踐”雙循環(huán)的實踐教學(xué)模式，讓學(xué)生成長為“全能型”人才。

為加大政校企三方聯(lián)動發(fā)展力度，不斷拓展合作領(lǐng)域，渭濱區(qū)成立渭濱工業(yè)發(fā)展專家咨詢委員會和人力資源產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，充分發(fā)揮各類資源的集聚效應(yīng)，拓寬校企合作的廣度和深度。

“近年來，‘訂單式’人才培養(yǎng)模式累計為企業(yè)輸送技能人才185人，對口率達(dá)90%。渭濱區(qū)積極推薦各類人才參加各項技能競賽，培養(yǎng)各類工匠人才27人、青年科技新星及首席技師10人、技術(shù)能手140人，多渠道培養(yǎng)精通產(chǎn)業(yè)技術(shù)的高技能人才，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量人才供給?！崩铢i說。（陜西日報）

編輯：賀雅楠